CM2 Corinne

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Bonne fête des pères - Les petits plats de Patchouka

Jeudi 18 et Vendredi 19 juin

Bonjour à tous ! Vous trouverez ci-dessous le dernier programme de cette période si particulière puisque nous nous retrouverons tous et toutes le lundi 22 juin ! :-D

On ne perd pas les bonnes habitudes et on démarre la journée en musique : https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM&list=RD6Ki9INA8sVM&start_radio=1&t=7

 

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) 

  • Texte 29 (distribué mardi) : Fais la transposition et les exercices (corrigé ici : Corrigé Texte 29)
  • Dictée n°27 : Dictée
  • Mesures : Les contenances. Entraîne-toi : 

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-mesures-capacites-conversion-tableau.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-mesures-capacites-conversion-tableau2.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-mesures-capacites-conversion.html&serno=1&mc=1

Pour les plus gourmands : https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture-comprehension-logique-2.php

Devoirs :  Problèmes 5 et 6 / La leçon sur les leur(s)/ Histoire : Relire les documents sur le génocide/ Permis Internet / Bilans à signer / N’oublie pas de rapporter tes fiches !!!

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) : En classe

 

Groupe Maison (ceux/celles qui reviennent à l’école le lundi 22 juin)

Voici le travail à répartir sur ces 2 jours :

Français

Mathématiques

Histoire : La guerre 1939-1945

 

Devoirs : La leçon sur le conditionnel et la leçon sur les leur(s)/ Histoire : Lire les documents sur le génocide/ Permis Internet / 

Pour lundi 22 juin, tu dois avoir dans ton cartable :

– tes trousses
– tes pochettes jaune (avec les feuilles d’histoire) et bleue
– tes porte-vues français/maths
– ton cahier du soir ou ton cahier de brouillon
– ton cahier du jour
– ton ardoise
– ta bonne humeur :-)
Bonnes journées ! Je vous remercie encore, chers parents et mes chers élèves, pour avoir donné le meilleur de vous-mêmes tout au long de cette période si particulière. J’espère que vous ne garderez de cette année que les bons souvenirs !
Objets d'hier, Merci pour cette belle année 2018 passée à vos côtés

Lundi 15 et Mardi 16 juin

Bonjour à tous !

Je danse, tu danses, nous dansons : https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM&list=RD6Ki9INA8sVM&start_radio=1&t=7

 

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) : En classe

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) 

  • Texte 29 (distribué vendredi) : Fais la transposition et les exercices (corrigé ici : Corrigé Texte 29)
  • Dictée n°27 : Dictée n°27
  • La phrase complexe : Finir le poly
  • Cahier du jour : plan de travail à finir, à corriger et à signer

Pour les plus gourmands : https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture-comprehension-logique-2.php

Devoirs :  Problèmes 2 et 3 / La phrase complexe (finir le poly)/ La leçon sur les mes, mais, met, mets … / Histoire : relire les documents sur la guerre 1939-1945 / Cahier du jour à signer !!! / Révision grammaire : https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/analyse-grammaticale-fonctions.php

N’oublie pas de rapporter tes fiches ! 

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Voici le travail à répartir sur ces 2 jours :

Français 

Mathématiques

Histoire : La guerre 1939-1945

Pour les plus gourmands : https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture-comprehension-logique-2.php

Devoirs :  Mesures (Mémoriser le tableau de conversion) / Pense à terminer la carte pour la fête des papas / Révision grammaire : https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/analyse-grammaticale-fonctions.php

Bonnes journées ! ;-)

je vous envoie du soleil à partager ...............

Jeudi 11 et Vendredi 12 juin

Bonjour à tous !

N’oubliez pas de vous entraîner pour le flashmob : https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM&list=RD6Ki9INA8sVM&start_radio=1&t=7

 

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi)

  • Texte 28 : Texte 28 Période 5 avec son corrigé : Corrigé Texte 28
  • Dictée n°26 : Dictée n°26
  • La phrase complexe : Terminer le poly (exercices 3 et 4)
  • Les nombres décimaux : Finir le poly
  • Sciences : Identifier les volcans rouges et les volcans gris (Recherche supplémentaire : trouver où (continent/pays) se trouvent ces volcans)
  • Plan de travail à finir , à corriger et à signer

Pour les plus gourmands : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau avec le corrigé : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau-Correction

Devoirs : Mots n°27 / La phrase complexe (finir le poly) / Les décimaux (finir le poly)/ Sciences : Les volcans rouges et gris / Plan de travail / La leçon sur les mes, mais, met, mets / N’oublie pas de rapporter tes fiches ! 

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) : En classe

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Voici le travail à répartir sur ces 2 jours :

Français 

Mathématiques 

Sciences : Les volcans

Histoire : La guerre 1939-1945

Pour les plus gourmands : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau avec le corrigé : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau-Correction

Devoirs : Mots n°27 / Les leçons sur la phrase complexe et les homophones mes, mais, met(s), m’est /

 

Bonnes journées ! Travaillez bien ! Donnez le meilleur de vous-mêmes !

Amazon.fr - N´oublie Jamais Que Tu Es Plus Courageux, Intelligent ...

 

Lundi 8 et Mardi 9 juin 

Bonjour à tous !

N’oubliez pas de vous entraîner pour le flashmob : https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM&list=RD6Ki9INA8sVM&start_radio=1&t=7

 

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) : En classe

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi)

  • Texte 28 : Texte 28 Période 5 avec son corrigé : Corrigé Texte 28
  • Dictée n°26 : Dictée n°26
  • Les adverbes : Finir le 2ème côté
  • Les nombres décimaux : Finir le poly
  • Sciences : Identifier les volcans rouges et les volcans gris (Recherche supplémentaire : trouver où (continent/pays) se trouvent ces volcans)
  • Le Petit Prince : Répondre au questionnaire (corrigé ici : LPP 14 – C)

Pour les plus gourmands : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau avec le corrigé : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau-Correction

Devoirs : Mots n°27 / Les adverbes (2ème côté) / Les décimaux (finir le poly)/ Sciences : Les volcans rouges et gris / N’oublie pas de rapporter tes fiches ! 

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Voici le travail à répartir sur ces 2 jours :

Français 

Mathématiques

Histoire : La seconde guerre mondiale 1939-1945

Le 6 juin est une date importante, elle commémore le débarquement des soldats alliés sur les plages de Normandie afin de libérer la France occupée par l’Allemagne. Je t’invite à regarder cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?time_continue=25&v=7pRJUrVRgWw&feature=emb_logo

Arts plastiques

Devoirs : Mots n°27

Bonnes journées ! :-)

Rappelez-vous: La vie est belle... Bonne... | Bonne semaine image ...

Jeudi 4 et Vendredi 5 juin

Bonjour à tous !

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) 

  • Orthographe : La fiche  sur les la, là, l’as, l’a que je t’ai donnée mardi avec la correction : ortho_la
  • Grammaire : Les adverbes (faire le 2ème côté)
  • La proportionnalité : Finir le poly.
  • Sciences : Compléter le tableau.
  • Littérature : Le Petit Prince. Lis l’extrait 14 : LPP 14 – T puis réponds aux questions : LPP 14 – Q (corrigé ici : LPP 14 – C)
  • Pense à finir la carte pour la fête des mamans et n’oublie pas de lui offrir dimanche ;-)

Pour les plus gourmands : Pandora-La-conquête-de-lespace-CM-lecture-pluridisciplinaire (1) avec le corrigé : Pandora-La-conquête-de-lespace-CM-lecture-pluridisciplinaire-Correction

Devoirs : Les adverbes (apprendre la leçon et finir le poly) / La proportionnalité (apprendre la leçon et finir le poly) / Sciences : Apprendre l’anatomie d’un volcan et compléter le tableau. / N’oublie pas de rapporter tes fiches ! 

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) : En classe

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Voici le travail à répartir sur ces 2 jours :

Français

Mathématiques 

Sciences 

Pour les plus gourmands : Pandora-La-conquête-de-lespace-CM-lecture-pluridisciplinaire (1) avec le corrigé : Pandora-La-conquête-de-lespace-CM-lecture-pluridisciplinaire-Correction

 

Belles journées ! Travaillez bien ! Beau week-end et Bonne fête à toutes les mamans !

Bonne fête à toutes les mamans ! – Association des Racines et des ...    Bonne fête des Mères « Montceau News | L'information de Montceau ...

Mardi 2 juin 

Bonjour à tous !

Message d’Hélène de la Bibliothèque de Janzé concernant le prix Tatoulu :

« Comme on ne pouvait pas faire d’après midi récréative, nous avons fait des jeux qui sont dispo sur notre site internet : 

 

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) : En classe

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) 

Devoirs : Mots n°26 / Problèmes n°2, 3 et 4 / Conjugaison : Le futur (finir le poly) / Calcul : Le quotient décimal (faire les 6 premières divisions) / Orthographe : Mémo p.10 (la, là, l’as, l’a) / Le Petit Prince (faire le questionnaire)

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Français

Mathématiques

Sciences

Devoirs : Mots n°26 / Grammaire : Les adverbes / Calcul : La proportionnalité / Sciences : Le vocabulaire du volcan

 

Belle journée ! Travaillez bien ! 

BON MARDI A TOUS ET MERCI MES AMIES QUELQUE PHOTOS DE FAMILLE ...

Jeudi 28 et Vendredi 29 mai

Bonjour à tous ! 

Et on commence la journée en dansant : https://www.youtube.com/watch?v=6Ki9INA8sVM&list=RD6Ki9INA8sVM&start_radio=1&t=7

Groupe 1 (ceux/celles qui sont à l’école lundi et mardi) 

Devoirs : Mots n°26 / Problèmes n°2, 3 et 4 / Conjugaison : Le futur (finir le poly) / Calcul : Le quotient décimal (faire les 6 premières divisions) / Orthographe : Mémo p.10 (la, là, l’as, l’a)

 

Groupe 2 (ceux/celles qui sont à l’école jeudi et vendredi) : En classe

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Français

Mathématiques

Fais la fiche puis corrige-toi (si tu as du mal pour l’exercice 2, tu peux construire les cubes) : cscm2_2012_G4_p2   (corrigé ici : corr_cscm2_2012_G4_p2 )

Géographie

Arts plastiques

Devoirs : Mots n°26 / Les homophones : la, là, l’a, l’as dans le Mémo p.10 / Géométrie : Les patrons de solides /

 

 

Travaillez bien ! Bonne fin de semaine ! et Beau week-end de Pentecôte ! 

BONNE ET BELLE FIN DE SEMAINE - Anges et Mesanges      Belle Fête de Pentecôte ! | Institution Jean-Paul II

Lundi 25 et Mardi 26 mai 

Bonjour à tous, mes chers élèves ! J’espère que vous avez profité à fond de ce beau et long week-end ! Voici le travail en fonction des groupes à répartir sur ces 2 jours :

Groupe 1 (ceux/celles qui seront à l’école lundi et mardi) : En classe

 

Groupe 2 (ceux/celles qui seront à l’école jeudi et vendredi)

Devoirs : Mots n°26 / Problèmes n°2, 3 et 4 / Grammaire : L’attribut du sujet (finir l’exercice 5) / Mesures : Les périmètres (revoir les formules) / Arts plastiques : Apporte (si tu as) de quoi décorer la carte pour la fête des ma….. chut !

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Français

Mathématiques 

Géographie

Devoirs : Mots n°26 / Leçon sur le futur / Leçon sur le quotient décimal /

BONNE SEMAINE-BELLES JOURNEES-DOUCES PENSEES - BONNE SEMAINE ...

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Voici les corrigés de lundi 18/mardi 19 mai : L’attribut du sujet Corrigé L’attribut du sujet et Les périmètres Corrigé Calculs de périmètre (tableaux)

 

  • Un petit coucou du groupe 1 qui a fait sa rentrée sous un soleil radieux. Ils sont aussi en pleine forme et heureux d’avoir repris le chemin de l’école.
  • Quelle joie de vous retrouver ! Sous mon masque se dessine le visage du bonheur :-D

       

Lundi 18 et Mardi 19 mai 
Bonjour à tous !
  • Un petit coucou de Margot qui fait du calcul mental en jouant au molkky :

  • La rentrée s’est très bien passée pour le groupe 2. Vos camarades sont tous en pleine forme. Ils ont vite adopté les règles sanitaires dans la joie et la bonne humeur. Je compte sur le groupe 1 pour en faire autant ! ;-)  Ils vous font un petit coucou de leur « cercle de protection »:

   

 

Groupe 1 (ceux/celles qui seront à l’école lundi et mardi) : Retour en classe

Petit rappel : Tu entreras dans l’école par le portail blanc, puis tu te mettras sur un cercle tracé au sol devant l’escalier de la classe, c’est là que je t’attendrai :-). N’oublie pas ta serviette ou un torchon pour protéger ta table lors du pique-nique, tes pochettes (bleue et jaune), tes porte-vues, ton cahier de brouillon, ton cahier du jour, ton cahier de poésie, ton ardoise avec des velledas, tes trousses et surtout ta bonne humeur ! PS : Inutile de rapporter toutes les fiches faites pendant le confinement, je te rappelle que tu dois les ranger dans ton classeur.

 

 

Groupe 2 (ceux/celles qui seront à l’école jeudi et vendredi)

Fichier pluridisciplinaire : Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire  avec le corrigé : Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire-Correction

Problèmes (ne fais pas toute la fiche le même jour) : pb div 09 avec le corrigé pb div 09 – C

Pour compléter le cours d’histoire sur la Révolution, j’ai trouvé cette petite vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=pWXLC102PwI

Devoirs : Mots n°25 / Problèmes n°2, 3 et 4 / Grammaire : L’attribut du sujet (finir l’exercice 5) / Mesures : Les périmètres (revoir les formules)

 

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Français

Mathématiques

Histoire : La Révolution française

Tensions-dans-le-pays-Louis-XVI-et-la-révolution-Cm1-Exercices (1) avec le corrigé : Correction-Tensions-dans-le-pays-Louis-XVI-et-la-révolution-Cm1-Exercices

Louis-XVI-et-la-révolution-Cm1-Exercices (1) avec le corrigé : Correction-Louis-XVI-et-la-révolution-Cm1-Exercices

Et la trace écrite (le « Je retiens ») : Louis-XVI-et-la-révolution-Cm1-Leçon

Devoirs : Mots n°25 / Les périmètres : Apprendre les formules / Calcul : https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calculs-poser-operation-division-un-chiffre.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calculs-poser-operation-multiplication-sans-retenue.html&serno=1&mc=1

 

 

Belle semaine à tous ! Beau week-end de l’Ascension !

Bonjour tout le monde. Joli Lundi ! (avec images) | Bonjour bon ...                             Christian Estrosi on Twitter: "Belle fête de l'#Ascension à tous ...

* Rectificatif dans le Corrigé Pb div 09  n° 4 : Quel est le prix des 5 disques ? 250 – 95 = 155. Les 5 disques coûtent 155 €. / Combien coûte un seul disque ? 155 : 5 = 31. Un seul disque coûte 31 €. ( Merci Marie)
Jeudi 14 et Vendredi 15 mai 
Bonjour à tous ! 
  • Problème n°6 : 8,25 x 5 = 41,25 / 18,50 x 4 = 74 / 41,25 + 74 = 115,25 / 168,95 – 115,25 = 53,7 / Les jumelles coûtent 53,70 €. Avec les parenthèses, ça donne : (8,25 x 5) + (18,50 x 4) = 115,25 / 168,95 – 115,25 = 53,7
  • Problème n°7 : 13,26 x 1,2 = 15,912. Elle va payer 15,91 €. (on est obligé d’arrondir au centième près car 15 euros et 912 centimes, ça n’existe pas)
  • Un petit coucou de Margot et de Lili avec leur rosace et d’Axel avec une mésange : (PS : vous pouvez toujours continuer à envoyer des photos pour ceux/celles que vous ne reverrez pas cette année ;-))

             

 

Attention ! Regarde bien le programme de ton groupe, ne fais surtout pas le travail des autres groupes !

 

Groupe 2 (ceux/celles qui seront à l’école jeudi et vendredi) : Retour en classe

Petit rappel : Tu entreras dans l’école par le portail blanc, puis tu te mettras sur un cercle tracé au sol devant l’escalier de la classe, c’est là que je t’attendrai :-). N’oublie pas ta serviette ou un torchon pour protéger ta table lors du pique-nique, tes pochettes (bleue et jaune), ton cahier de poésie et surtout ta bonne humeur !

 

Groupe 1 (ceux/celles qui seront à l’école lundi et mardi)

Fichier pluridisciplinaire : Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire  avec le corrigé : Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire-Correction

Problèmes (ne fais pas toute la fiche le même jour) : pb div 09 avec le corrigé pb div 09 – C

Devoirs : Mots n°25 / Poésie (pense à apporter ton cahier lundi 18 mai)

 

Groupe Maison (ceux/celles qui ne reviennent pas à l’école)

Français 

Range la leçon dans ton porte-vues :  Memo Français CM2-60 puis fais les exercices 1, 2 et 3 de la fiche : Fiche-14-L-attribut-du-sujet (corrigé ici : Fiche-14-L-attribut-du-sujet-Correction)

 

Mathématiques 

 

Fichier pluridisciplinaire 

Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire avec le corrigé : Statue-de-la-liberté-valeurs-de-la-république-française-CM-Lecture-pluridisciplinaire-Correction

Devoirs : Mots n°25 / Calcul : https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calcul-mental-multiplication-decimaux-entier-par-decimal.html&serno=1&mc=1

 

Belles journées à vous tous/toutes ! 

Bonjour, je vous souhaite une bonne rentrée des classes pour vos ...

Lundi 11 et Mardi 12 mai 
Bonjour à tous ! 
  • Problème n°5 : 18 x 0,53 = 9,54 / 14 x 0,17 = 2,38 / 15 x 0,19 = 2,85 / 9,54 + 2,38 + 2,85 + 4,51 = 19,28 / Sa commande va coûter 19,28 €. Avec les parenthèses, ça donne : (18 x 0,53) + (14 x 0,17) + (15 x 0, 19) + 4,51 = 19,28
  • La réponse à l’énigme de jeudi :  » J’ai un lit mais je ne dors jamais. Qui suis-je ? » le fleuve / la rivière. Bravo à Romane, Maëlle, Léa et Anaïs.
  • Un petit coucou de Romane avec ses lapins et de Charlotte qui vous propose une expérience :

 

 

Attention ! Je te donne du travail pour ces 2 jours, à toi de t’organiser. Je te déconseille toutefois de faire tout le français un jour puis tous les maths un autre jour. Fais un peu des deux chaque jour… Si tu n’as pas le temps de tout faire, pas de panique… tu pourras terminer les jours où tu auras moins de travail sur le blog.

 

Groupe Maison / Groupe 1 / Groupe 2 

Français :

 

Mathématiques

 

Devoirs :

Groupe Maison : Mots n°25 / Problèmes n° 6 et 7 de la fiche Fiche-44-Resoudre-des-problemes-multiplicatifs-avec-des-nombres-decimaux

Groupe 1 : Mots n°25 / Problèmes n° 6 et 7 / Poésie

Groupe 2 : Mots n°24 / Problèmes n° 6 et 7 / Poésie (tu devras apporter ton cahier de poésie jeudi 14 mai)

 

Belles journées ! :-)

ᐅ 144 Bonne semaine images, photos et illustrations pour facebook ...

Message Ecole :
Voici les dernières informations relatives à la reprise du 14 mai :
  • Chaque enfant doit apporter sa serviette pour le déjeuner qui aura lieu en classe de 12 h à 12 h 30 sous la responsabilité de l’enseignant.
  • Si vous avez besoin d’une attestation relative à l’accueil partiel des élèves à l’école pour votre employeur, merci de vous adresser au secrétariat : sc-bernadette@orange.fr
  • D’autres informations vous seront transmises par mail.

 

Jeudi 7 mai 

Bonjour à tous !

  • Problème n°3 : 1,65 x 2 = 3,30. Le stylo de Matéo coûte 3,30 €.
  • Problème n°4 : 9,5 x 27 = 256,5 / 11,5 x 27 = 310,5 / 256,5 + 310,5 = 567. Pour ceux qui ont utilisé des parenthèses : (9,5 x 27) + (11,5 x 27) = 567. La dépense est de 567 €.
  • La réponse à l’énigme de lundi :  » Quel est le seul nom commun de la langue française à changer de première lettre au pluriel ? » un oeil, des yeux. Bravo à Axel, Romane, Léa et Anaïs.
  • La réponse à l’énigme de mardi : « Il y a plusieurs livres sur une étagère. Si un livre est le 5ème en partant de la gauche et le 5ème en partant de la droite, combien y a-t-il de livres sur cette étagère ? » 9 livres. Bravo à Romane, Maëlle, Noah, Léa, Owen, Anaïs et Marie. 
  • Enigme du jour :  » J’ai un lit mais je ne dors jamais. Qui suis-je ? »
  • Un petit coucou de Lili, de Marie avec son bouquet et « Les Tournesols » d’Emma :

       

 

1) Plan de travail 

Dans ton cahier du jour, fais l’exercice 2 du texte 23 (Livret Période 4) puis corrige-toi : Corrigé Exercice 2 Texte 23

 

2) Mesures : Les périmètres

Dans la leçon, tu as vu que pour le carré et le rectangle, il existait des formules. Une formule est faite de chiffres et de lettres. Pour le carré : c’est c x 4 (c’est à dire côté multiplié 4), pour le rectangle : c’est (L + l) x 2 (c’est à dire Longueur + largeur multiplié par 2). Pour appliquer les formules, tu dois remplacer les lettres par les nombres donnés dans l’énoncé. Par exemple, si tu dois calculer le périmètre d’un carré de 8 cm de côté, tu remplaces le c par 8 ce qui donne : 8 x 4 = 32. Le périmètre est de 32 cm.

Si tu dois calculer le périmètre d’un rectangle de 13 cm de longueur et 6 cm de largeur, tu dois remplacer L par 13 et l par 6 ce qui donne (13 + 6) x 2 = 38. Le périmètre est de 38 cm. Revois la vidéo :  https://www.youtube.com/watch?v=GnjJa-20K54 avant de t’entraîner.

Fais les exerices 1 et 2 seulement. Dans l’exercice 2, pense à convertir les mesures avant de calculer (il faut que toutes les mesures soient dans la même unité par exemple 3 dm + 4 m c’est impossible soit tu choisis le dm ce qui donne 3 dm + 40 dm / soit tu choisis le m ce qui donne 0,3 m + 4 m) : Fiche-4-Calculer-le-perimetre-d-un-rectangle-et-d-un-carre-en-utilisant-une-formule puis corrige-toi : Fiche-4-Calculer-le-perimetre-d-un-rectangle-et-d-un-carre-en-utilisant-une-formule-Correction (rectificatif dans l’exercice 2 pour la 3ème figure : c’est 154 au lieu de 144)

 

3) Littérature : Le Petit Prince

Lis ce 6ème extrait : LPP 06 – T   puis réponds aux questions (l’exercice 8 est facultatif) : LPP 06 – Q puis  corrige-toi : LPP 06 – C

 

4) E.M.C : Le 8 mai 1945

Lis le document suivant puis réponds aux questions (le corrigé est inclus) : Pourquoi-le-8-mai-est-il-férié

 

Devoirs : Mots n°24 / Problème n°5 / Poésie

Bonne journée ! Travaillez bien ! Et Beau long week-end !

Comme vous le savez, je reprends le chemin de l’école lundi 11 mai, je vais y retrouver mes collègues pour organiser la rentrée et aménager la classe. Je n’aurai donc plus autant de temps pour préparer l’école à la maison, je me limiterai donc à l’essentiel (français/maths). Vous n’aurez plus un programme à la journée mais du travail en fonction de votre groupe : groupe maison / groupe 1 (lundi,mardi) / groupe 2 (jeudi,vendredi). 

Aux élèves qui vont revenir, je vais envoyer un mail avec des informations supplémentaires pour que le retour en classe se passe dans les meilleures conditions.

Et je termine, chers parents, chers élèves, en vous remerciant infiniment pour votre soutien, pour votre confiance, pour le travail effectué, pour votre patience…  

Dire "merci", c'est bon pour la santé!

Mardi 5 mai 

Bonjour à tous ! 

  • Texte 25 :  Corrigé Texte 25
  • Enigme du jour : « Il y a plusieurs livres sur une étagère. Si un livre est le 5ème en partant de la gauche et le 5ème en partant de la droite, combien y a-t-il de livres sur cette étagère ? »
  • Un petit coucou de Quentin avec son oeuvre « Damiers »:

         

 

1) Dictée n°23

Dictée n°23 + Regarde la leçon sur les homophones si / s’y / ci : https://www.youtube.com/watch?v=EVKG47Cf258

Entraîne-toi maintenant :

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homophones-grammaticaux-si-s-y-1.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homophones-grammaticaux-si-s-y-2.html&serno=1&mc=1

Range la leçon dans ton porte-vues : Memo Français CM2-38

 

2) Mesures : Les périmètres

Hier, tu as revu la notion de périmètres. Aujourd’hui, tu vas continuer à t’entraîner : (Pour l’exercice 3, on tolère un écart de 1 à 2 mm. Par exemple, si tu trouves 13,4 cm au lieu de 13,3 cm, c’est bon) :  Fiche-3-Comparer-et-calculer-des-perimetres-de-polygones   (le corrigé est ici : Fiche-3-Comparer-et-calculer-des-perimetres-de-polygones-Correction)

 

3) E.P.S : 

4) Vocabulaire : Synonymes et Antonymes

Aujourd’hui, tu vas revoir quelques notions : les mots de la même famille (ils ont souvent le même radical), les synonymes (ce sont les mots qui ont le même sens), les antonymes (ce sont les mots qui ont des sens contraires), les homophones (ce sont les mots qui ont la même prononciation mais qui n’ont pas le même sens ni la même écriture)

Va sur jeuxpedago / Français / Grammaire / Synonymes, antonymes, homonymes : Les liens entre les mots

Puis apprends la leçon sur les synonymes et les antonymes : Mémo jaune page 23

Exercice d’entraînement : synonymes et antonymes 01  avec le corrigé : synonymes et antonymes 01 – C

 

Devoirs : Mots n°24 / Problème n° 4 / Leçon sur les si, s’y / Leçon sur les synonymes et les antonymes / Poésie (celle du printemps ou la fable)

Belle journée ! Travaillez bien ! Je compte sur vous ! A très vite …

Des citations étonnantes

Lundi 4 mai 

Bonjour à tous ! 

  •  Problème n°2 : 7 x 1,60 = 11,20. J’ai dépensé 11,20 €.
  • La réponse à l’énigme de jeudi : « Il est souvent compris. Il veut toujours aider. Il est souvent gagnant. Parfois vous le rendez. Qui est-il ? » le service. Bravo à Malo, Romane, Anaïs et Marie ! 
  • Enigme du jour :  » Quel est le seul nom commun de la langue française à changer de première lettre au pluriel ? »
  • Un petit coucou de Maëlle avec son bouquet à la « Romero Britto » et la production d’Emma:
  •         
  • Et on commence la journée en chanson avec Aleks : https://www.youtube.com/watch?v=m5qXr9lLdwA

 

1) Plan de travail

Dans ton cahier du jour, fais l’exercice 3 (Consigne : Analyse grammaticale en noir) du texte 23 dans ton livret d’exercices Période 4 puis corrige-toi : Corrigé Exercice 3 Texte 23

 

2) Français : Texte 25 

Lis le texte puis fais la transposition au crayon à papier en écrivant seulement le sujet et le verbe (aide-toi du Mémo p. 18) : Texte 25 Période 5

 

3) Mesures : Le périmètre

Cette semaine, tu vas revoir la notion de périmètre, calculer le périmètre de figures diverses et appliquer les formules du carré et du rectangle. Rappel : Le périmètre est le tour d’une figure. Pour calculer son périmètre, il faut additionner la mesure de tous ses côtés. Regarde la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=06AETokOAWY . Apprends la leçon : Mes-2-Calculer-le-perimetre-d-un-polygone puis entraîne-toi : MATHEMATIQUES_CM_P4-40 (le corrigé est ici : MATHEMATIQUES_CM_P4_CORRIGES-32)

 

4) Arts plastiques

Je te propose ce site (tu y trouveras des défis à réaliser) : https://defidessineducatio.wixsite.com/defidessin

Et un autre bouquet : Les Tournesols Van Gogh

Activité facultative : Fabrique des cocottes « intelligentes » pour mémoriser les homophones courants : cocotte-homophones-grammaticaux-1  / cocotte-français-homophones-grammaticaux

 

5) Histoire : Les conquêtes françaises 

Regarde cette petite vidéo qui va t’expliquer ce qu’était le commerce triangulaire au temps de Louis XIV :  https://www.youtube.com/watch?v=o3PeVDglaWY Puis lis le document et réponds aux questions  :  Conquêtes-françaises-Cm1-Exercices  et corrige-toi : Correction-Conquêtes-françaises-Cm1-Exercices

 

Devoirs : Mots n°23 / Problème n°3 / La leçon sur le périmètre

Belle journée ! La reprise se prépare doucement… Je vous invite à noter sur votre cahier du soir toutes les « notions » qui vous ont posé problème, je les reprendrai avec vous à votre retour … N’hésitez pas à me joindre si besoin, j’essaierai de répondre à vos questions du mieux possible… Cette rentrée sera différente et perturbante pour certain(e)s du fait des contraintes sanitaires, mais je ferai le maximum pour que chacun/chacune retrouve sa place d’élève et se sente bien à l’école ! 

danger école: ****

Jeudi 30 avril

Bonjour à tous !

  • Problème n°1 : 8,95 x 6 = 53,7 / Les 6 DVD coûtent 53,70 €. (Dans la réponse, tu dois ajouter un 0 pour avoir 70 centimes)
  • La réponse à l’énigme de mardi : « Quelle est la dernière planète du système solaire à avoir été photographiée ? » la Terre. Bravo à Noah !!! 
  • Enigme du jour : « Il est souvent compris. Il veut toujours aider. Il est souvent gagnant. Parfois vous le rendez. Qui est-il ? »
  • Et on commence la journée en chanson avec Owen : https://www.youtube.com/watch?v=hsOqEhMumaw
  • Et un petit coucou de Timothé et de ses chiots :    

           

 

1) Français : Texte n°24 (suite)

Fais les exercices de la fiche puis corrige-toi (n’oublie pas de vérifier la transposition qui était à faire lundi) : Corrigé Texte 24

 

2) Géométrie : Les solides.

Les solides n’ont plus aucun secret pour toi. Fais la fiche suivante sans t’aider de ta leçon comme si c’était un bilan : cm2-exercices-solides (le corrigé est inclus). Si tu as fait beaucoup d’erreurs, il te faut revoir la leçon.

Rectificatif dans le corrigé : Exercice 4 Qui suis-je ? J’ai 6 faces identiques : c’est le cube et non le carré. (Merci Anaïs) 

Je t’invite ensuite à faire ce petit jeu pour réviser le lexique en géométrie : https://www.lumni.fr/jeu/le-vocabulaire-de-geometrie-jeu-definimots

 

3) E.M.C / Lecture : Le 1er mai.

Demain, c’est le 1er mai, c’est la fête du travail pourquoi ? Regarde cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=CPqRJvjOtM8&feature=emb_logo  Il est de coutume d’offrir du muguet porte-bonheur à ceux/celles qu’on aime, pourquoi ? Lis le document suivant puis réponds aux questions (le corrigé est inclus) : Premier-mai-Fête-du-travail-Cycle-2-–-Cycle-3-–-Texte-documentaire-Lecture-Compréhension

 

Devoirs : Mots n°23 / Problème n°2 / 

 

Bonne journée ! Beau long week-end !

Je vous offre ce brin de muguet du jardin de ma maman … Qu’il vous porte bonheur mes chers élèves adorés, à vous et à vos familles !

 

  • Correction des opérations : 26,7 x 32 = 854,4 / 25,75 x 27 = 695,25 / 3,754 x 18 = 67,572
  • La réponse à l’énigme de lundi : « Un mariage peut me rendre belle. Qui suis-je? » la belle-mère /la belle-soeur / la belle-fille. Bravo à Romane, Quentin, Axel et Marie !
  • Et Un petit coucou de Marie :

Mardi 28 avril

Bonjour à tous !

 

1) Dictée n°22 : La ferme du futur 

Dictée 22 + Exercices de consolidation sur les homophones quelle(s)/quel(s)/qu’elle(s) (je t’invite à revoir la leçon avant)

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homonymes-grammaticaux-qu-elle-quel-quels-1.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homonymes-grammaticaux-qu-elle-quel-quels-2.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homophones-grammaticaux-quel-choisir.html&serno=1&mc=1

 

2) Calcul : Multiplier 2 nombres décimaux

Avant les vacances, tu as appris à multiplier un nombre décimal par un nombre entier, aujourd’hui, tu vas apprendre à multiplier 2 nombres décimaux. Regarde la vidéo :  https://www.youtube.com/watch?v=Tc7HH6JaLxE&t=8s     Lis la leçon : Mémo Multiplier 2 nombres décimaux       Fais l’exercice 2 de la fiche : multi decim exo 05 puis corrige-toi : multi decim exo 05 – C

Rectificatif dans le corrigé : 3ème opération 4,56 x 0,35 = 1,596 (Merci Maëlle)

Tu n’es pas obligé(e) de faire toutes les multiplications aujourd’hui, tu peux « étaler » dans la semaine…

 

3) E.P.S : Bouger est essentiel à ta santé !

 

4) Vocabulaire : Sens propre/Sens figuré 

Je t’invite à revoir la leçon avant de faire les exercices : Fiche-7-sens-propre-et-sens-figure (le corrigé est inclus)

 

Devoirs : Mots n°23 / Leçon sur la multiplication des nombres décimaux / Problème n°1 à faire sur la fiche ou sur ton cahier du soir, n’oublie pas la présentation (calculs en ligne et phrase-réponse). Je te donnerai le corrigé au fur et à mesure. Fiche-44-Resoudre-des-problemes-multiplicatifs-avec-des-nombres-decimaux

 

Travaillez bien ! Je compte sur vous ! N’hésitez pas à me joindre si besoin … Belle journée ! :-P

Coucou les amis. Bon mardi et je vous souhaites pleins de … | Flickr

Lundi 27 avril 

Mes chers élèves, chers parents, j’espère que ces « vacances » vous ont fait le plus grand bien. Nous voilà repartis pour 15 jours d’école à la maison. Petit rappel : pas de stress, ni de pression, on fait ce qui est demandé du mieux possible… l’essentiel étant que vos proches et vous soyez en bonne santé…

Pour une reprise en douceur …

1) Français : Texte 24

En période 5, nous allons aborder un nouveau temps : le futur. Lis le texte puis fais la transposition au crayon à papier en écrivant seulement le sujet et le verbe (aide-toi du Mémo p. 18), tu feras les exercices (1 à 7) jeudi et je t’enverrai alors le corrigé : Texte 24 Période 5

 

2) Numération : Révision sur l’écriture des nombres décimaux.

Tu peux t’aider de ton tableau de numération. Fais la fiche : MATHEMATIQUES_CM_P4-10 puis corrige-toi : MATHEMATIQUES_CM_P4_CORRIGES-8  Rectificatif Ex 3 : 2ème colonne : 50,09 et non 5,09 (Merci Anaïs)

 

3) Arts visuels 

Une idée trouvée chez Michèle qui allie géométrie, arts et illusion d’optique : http://www.raynaldethien.fr/Les_programmes_de_construction_Damiers.html#Couloir

 

4) Histoire : Louis XIV

Corrige la recherche qui était à faire pendant les vacances sur les artistes du temps de Louis XIV : Epoque_Classique_Arts_de_espace_Louis_XIV_Versailles_2017-7 puis regarde la vidéo https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=Q4GCsAbNlIQ&feature=emb_logo

 

  • Devoirs : Cahier du soir : 26,7 x 32 / 25,75 x 27 / 3,754 x 18 / Mots n° 22

Bonne reprise ! Et belle journée ! ;-)

Bon lundi, Bonne semaine, Je souhaite le meilleur - Photos Humour

Jeudi 23 avril

Bonjour à tous !

Tu t’ennuies ? Besoin d’évasion ? J’ai trouvé ce dossier qui te permet de voyager tout en restant confortablement assis dans ton fauteuil et en perfectionnant ton anglais : tour_du_monde_en_15_jours__carnet_de_voyage   Bon voyage !

Et un petit coucou de Quentin et de Gwendoline : 

             

Bonne fin de vacances ! N’oublie pas, on se retrouve lundi 27 avril pour l’école à la maison ! D’ici là, prends bien soin de toi et de ta famille … et pense à m’envoyer des idées de chansons et des photos ;-)

Corinne

Je vous souhaite à toutes et à tous une très belle fin de vacances :)

Lundi 20 avril 

Je viens vous faire un petit coucou et vous souhaiter une bonne ...

Vendredi 17 avril 

Des images de mon jardin et la visite inattendue d’un écureuil !

              

et un petit coucou d’Antoine ! 

Belle journée ! 8-)

Bon vendredi, | Marie des vignes

Mercredi 15 avril 

Bonjour à tous ! J’espère que vos vacances se passent au mieux … Je ne vous oublie pas et j’ai trouvé pour vous : 

 

 

 

 

  •  Pour finir, je te conseille : « 1 jour, 1 actu » : des articles, des vidéos, des questions pour comprendre le monde qui t’entoure : https://www.1jour1actu.com/

 

  • Des nouvelles des copains/copines : Alors, la tête en bas, c’est Owen !

           

Belle journée, mes élèves adorés et à très vite !!! 8-)

Corinne

Bonnes vacances à tous - Journal de Denis Chautard

 

Samedi 11 avril

Bonjour à tous !

  • La réponse à l’énigme de jeudi : « On compte sur moi pour le transport. Mais pour aller loin, il faut me ménager. Je peux être en or. Sans moi, on ne porterait pas de verres. Qui suis-je ? » la monture. Bravo à Marie et Romane !
  • La réponse à l’énigme de vendredi : « C’est un habitant de Nouvelle-Zélande, un oiseau qui ne sait pas voler. Sa chair a un goût particulier. Qui est-il ? » le kiwi. Bravo à Noah, Romane, Leïla, Quentin, Marie et Axel !
  • Oups ! Oubli dans les devoirs : tu dois aussi faire la recherche en histoire…

 

Des nouvelles des exploratrices Karine et Virginie : elles ont dû rentrer en France mais elles partagent leur dernière vidéo d’Asie : https://www.youtube.com/watch?v=BCTeBPJ0U8Q&feature=em-uploademail

 

Des nouvelles des copains/copines ! :-D

Emma vous souhaite de bonnes vacances ! Marie et sa famille ont fabriqué une croix et se préparent à fêter Pâques…

                 

                             

Quelle joie de vous revoir ! Vous avez tous l’air en pleine forme ! Mais la classe n’est pas complète ! J’attends d’autres photos … 

Mes chers élèves, Belles vacances malgré le confinement, reposez-vous, prenez le temps de savourer chaque instant en famille, restez en forme et lisez beaucoup !!! 

Chers parents, un grand merci pour ces 4 semaines écoulées… Sans vous, la continuité pédagogique ne serait pas possible ! Bonnes vacances à vous aussi et Bon courage à ceux/celles qui travaillent …

A très bientôt, je l’espère de tout coeur …                                                                                                                                    Corinne

Exactly | Citation lecture, Citation livre, Lecture                       Lire...Citation - Lire, écrire, penser

 

Vendredi 10 avril

Bonjour à tous !

  • Chouette ! Des nouvelles des copains/copines :-P

                                              

  • Enigme du jour : « C’est un habitant de Nouvelle-Zélande, un oiseau qui ne sait pas voler. Sa chair a un goût particulier. Qui est-il ? »
  • Et on commence la journée en chanson avec Margot : https://www.youtube.com/watch?v=ndfXWthPlAI

 

C’est la dernière journée avant les vacances. Habituellement, on range, on joue, on regarde un film et on finit la journée en faisant un « bingo ». Alors, aujourd’hui, pas de travail ! mais quelques recommandations :

 

1) Je t’invite à reprendre chaque journée de classe depuis le 16 mars afin de t’assurer que tu as bien fait tout le travail demandé.

 

2) Tu dois ranger les leçons dans ton porte-vues, les fiches d’exercices si tu peux les perforer dans ton classeur si non dans une pochette plastique. Toutes les fiches en anglais, histoire, géo, sciences, arts doivent être collées dans les cahiers.

 

3) Tu peux consolider/réviser les notions de la période 4 sur les sites : jeuxpedagoCM2 / logicieleducatifCM2 / linstit.comCM2

– Orthographe : Accord du participe passé / ou,où / qu’elle(s),quel(s),quelle(s)    – Conjugaison : Passé composé / Passé simple   – Grammaire : COD/COI    – Numération : Comparer, encadrer, intercaler les nombres décimaux   – Calcul : Multiplier et Diviser par 10, 100 ou 1000 / Multiplier un nombre décimal par un nombre entier.    – Géométrie : Les quadrilatères / Les solides   – Mesures : Les longueurs

 

4) J’ai trouvé ce nouveau site : https://jerevise.net

Je te conseille : Enigmath / Exerciseur de calcul mental / Lis-tu entre les lignes ? / Exerciseur de conjugaison / Mes dictées en ligne (commence par le niveau facile). A chaque fois, il te demande ton nom et ton prénom, tu peux les donner en toute confiance mais ne t’abonne pas car c’est payant.

 

5) Un dossier de révisions sur le thème de Pâques (à faire ou pas au gré de tes envies) : Dossier-spécial-vacances-de-Pâques-CM1-CM2 et le corrigé : Dossier-spécial-vacances-de-Pâques-CM1-CM2-Correction

 

6) Des coloriages d’oeuvres d’art : http://rustrel.free.fr/pedago/artsplastiques/vignettes/coloriages.htm

 

7) Et pour les curieux de nature, écoute et apprends à reconnaître le chant des oiseaux de nos jardins : https://www.youtube.com/watch?v=mpvV3wweq0Y

 

Devoirs : Poésie (celle du printemps ou la fable) / Mots n°22 : Mots à savoir Période 5

 

Voilà ! J’espère n’avoir rien oublié. Je vous souhaite donc mes chers élèves de belles vacances 8-), profitez de votre famille et  prenez soin de vous ! Je viendrai de temps en temps sur le site pour poster des photos ou d’autres activités et je reste joignable à tout moment par mail… Joyeuses Fêtes de Pâques à tous ! Et à très bientôt, j’espère …

Joyeuses Paques a tous .. - once upon a time chez Loneci ou Ophrys .

 

Jeudi 9 avril 

Bonjour à tous !

  • La réponse à l’énigme de lundi : « Je peux parcourir le monde entier en restant à ma place, dans mon coin. Qui suis-je ? » le timbre. Bravo à Maëlle, Leïla, Noah, Romane, Anaïs, Owen et Marie !
  • La réponse à l’énigme de mardi : « Mon premier se trouve à la campagne. On presse mon deuxième à la ferme. Les oiseaux fabriquent mon troisième. Mon quatrième est un pronom personnel. Mon tout se trouve en forêt. Qui suis-je ? » le champignon (champ/pis/nid/on) Bravo à Marie, Romane, Margot, Anaïs, Malo, Noah et Axel !
  • Enigme du jour : « On compte sur moi pour le transport. Mais pour aller loin, il faut me ménager. Je peux être en or. Sans moi, on ne porterait pas de verres. Qui suis-je ? »
  • Et on commence la journée en musique avec Antoine : version classique  https://youtu.be/uT3SBzmDxGk et version originale https://youtu.be/v2AC41dglnM

 

1) Géométrie : Les solides

Revois ta leçon si besoin puis fais la fiche : Fiche-14-les-solides (1)  (tu peux t’aider des solides fabriqués) et corrige-toi : Corrigé Fiche-14-les-solides (1)

 

2) E.M.C

Je t’invite à continuer à préparer ton Permis Internet : https://www.permisinternet.fr/aventures_des_permiz/

En mai, tu dois passer ton permis vélo, commence à réviser les panneaux : https://cm2dolomieu.fr/prevention-routiere/index.html   Partie 1 : Les familles de panneaux : Clique sur les 4 familles de panneaux (obligation/interdiction/danger/indication) avant de faire la Partie 2 : Des exercices pour connaître les panneaux

 

4) Français : Texte n°23 (suite)

Fais les exercices de la fiche puis corrige-toi (n’oublie pas de vérifier la transposition qui était à faire lundi) : Corrigé TEXTE 23   Petit info :  Le livre dont est extrait ce texte a été adapté au cinéma sous le nom de « Cheval de guerre ».

 

5) Littérature : Le Petit Prince

 

Aux familles qui souhaitent avoir des informations sur la semaine Sainte et la fête de Pâques, je vous invite à vous rendre sur le site : https://fr-fr.facebook.com/ServiceDiocesainCatecheseRennes/

Belle journée ! 

Un super blog ! - ** Une maîtresse qui débarque **

Mercredi 8 avril

Bonjour à tous !

  • Voilà les corrigés des coloriages magiques : Corrigé Accord Participe passé et Corrigé Passé simple   et des mots croisés sur les fables de La Fontaine : Corrigé Mots croisés Les fables
  • Voilà près d’un mois que l’école est fermée et que vous êtes sans nouvelles de vos camarades, je vous propose donc de m’envoyer une photo de vous en train de jouer, travailler, cuisiner, jardiner, rêver… (que je posterai sur ma page) tout simplement pour dire aux autres que vous allez bien. Ce sera une belle façon de se « revoir » avant les vacances …

je vous fais des gros bisous et je vous envoies des ondes ...Résultat de recherche d'images pour "photo de classe dessin" (avec ...

Mardi 7 avril

Bonjour à tous !

  • Enigme du jour : « Mon premier se trouve à la campagne. On presse mon deuxième à la ferme. Les oiseaux fabriquent mon troisième. Mon quatrième est un pronom personnel. Mon tout se trouve en forêt. Qui suis-je ? »
  • Et on commence la journée en chanson avec Charlotte et Axel : https://www.youtube.com/watch?v=BAkqJT_sMKQ

 

1) Dictée 

Le fichier étant trop volumineux, je n’ai pas pu l’ajouter à cette page. Je l’enverrai par mail demain alors surveillez la boîte-mail de papa/maman. Je vous rappelle que vous avez le droit à tous vos outils (dictionnaire/mémo jaune/porte-vues). Ceux/celles qui le souhaitent pourront m’envoyer leur dictée. Pour les autres, je vous enverrai le texte en fin de semaine. 

2) Révisions

L’accord du participe passé :  Accord-du-participe-passé-Cm2-Coloriage-magique                                                                    Le passé simple : Passé-simple-Cm2-Coloriage-magique                                                                                                                  Tu n’es pas obligé(e) de tout faire aujourd’hui. Je t’enverrai les corrigés en fin de semaine.

3) Calcul : Multiplier un décimal par un entier

Revois la leçon si besoin puis fais la fiche : multi decim exo 04                                                                                                       Tu n’es pas obligé(e) de faire toutes les multiplications aujourd’hui (tu peux en faire 2 par jour par exemple)                Voici le corrigé : multi decim exo 04 – C

4) E.P.S 

J’ajoute aux propositions déjà faites ce site : https://www.ugsel.org/evenements/sport-a-la-maison

5) Poésie 

Je t’invite à (re)découvrir un poète célèbre qui a vécu au temps de Louis XIV : Jean de La Fontaine. Colle sa fiche d’identité dans ton cahier d’arts : Jean de La Fontaine    Je te propose cette activité : Mots croisés sur les Fables et t’invite à regarder ces petites vidéos :  https://classetice.fr/spip.php?article131                                                                              Pendant les vacances, tu devras choisir une fable de Jean de La Fontaine, la copier sur ton cahier puis l’illustrer. A la rentrée, tu devras réciter soit la poésie sur le printemps soit la fable que tu auras choisie.

Belle Journée ! ;-)

danger école: brrrrrrrrrrrrrr brrrroooooooommmmmm

 

Lundi 6 avril

Bonjour à tous !

  • La réponse à l’énigme de vendredi : « Avec les lettres de mon nom, on peut aussi écrire celui de ma maison. Qui suis-je ? » Le chien, quand tu mélanges les lettres, tu obtiens niche (sa maison). Bravo à Noah, Marie, Romane, Anaïs et Quentin.
  • Enigme du jour : « Je peux parcourir le monde entier en restant à ma place, dans mon coin. Qui suis-je ? »
  • Plusieurs élèves m’ont signalé des erreurs dans le corrigé du fichier de lecture. J’en suis désolée. J’ai trouvé ce fichier sur Internet en PDF, je ne peux pas le modifier. 
  • Voici le corrigé de la fiche « Se repérer sur un quadrillage » : Corrigé Se repérer
  • Et on commence la journée en chanson avec Noah : https://www.youtube.com/watch?v=YqeW9_5kURI

C’est la dernière semaine avant les « vacances », alors pas de notions nouvelles cette semaine mais on consolide, on révise et on se cultive… D’autre part, je vais alléger le travail quotidien afin que chacun/chacune puisse « rattraper » ce qu’ils/elles n’auraient pas eu le temps de faire lors de ces 3 semaines.

1) Invitation au voyage.

Dans le texte 20, tu as fait la connaissance de Norbert Casteret, un célèbre spéléologue qui a découvert le gouffre d’Esparros : Viens, suis-moi et regarde ces 4 vidéos : https://gouffre-esparros.fr/medias/espace-videos/

2) Français : Texte 23

Lis le texte puis fais la transposition au crayon à papier en écrivant seulement le sujet et le verbe (aide-toi du Mémo p. 19), tu feras les exercices (1 à 6) jeudi et je t’enverrai alors le corrigé : Texte 23 Période 4

3) Musique

Je t’invite à découvrir un grand compositeur Antonio Vivaldi, célèbre pour son oeuvre « Les 4 saisons ». Ecoute : https://www.lumni.fr/video/antonio-vivaldi-le-printemps-les-quatre-saisons  puis colle sa fiche d’identité dans ton cahier d’arts : Vivaldi-Les-quatre-saisons-merci-à-Léa

4) Numération

Fais la fiche : MATHEMATIQUES_CM_P4-22   puis corrige-toi : MATHEMATIQUES_CM_P4_CORRIGES-18

 

5) Arts plastiques 

Au début de l’année, nous avions fait la connaissance d’un artiste Romero Britto, tu t’en souviens ?, je te propose de créer du bonheur en suivant cette fiche : le-printemps-a-la-maniere-de-Britto Quand nous nous retrouverons, j’ afficherai toutes vos productions sur les murs de la classe ;-)

Pour ceux qui souhaitent occuper leurs mains, j’ai trouvé : https://www.youtube.com/watch?v=X5HNcI-l1qg

et https://www.youtube.com/watch?v=IDUtiXhLd9A

 

6) Histoire : Louis XIV

Quizz sur jeuxpedago/CM2/Histoire/Histoire moderne/ Le règne de Louis XIV

 

Belle journée ! Bon voyage ! Belles créations ! A demain !

danger école: apprendre

Samedi 4 avril

Bonjour à tous !

  • Rappel : Il me manque encore 7 rédactions.
  • La réponse à l’énigme de jeudi : “Entêté par tradition, Mon bonnet est humiliation, Je suis aussi grison Pour avoir du son. Qui suis-je? » L’âne. Bravo à Marie, Antoine, Noah, Romane, Maëlle, Malo, Léo, Leïla, Emma, Margot et Anaïs ! 
  • Je remercie tous les élèves qui m’écrivent pour les énigmes, les propositions de chansons, ou des explications … Vous n’imaginez pas à quel point ces mails me sont précieux. J’ai plaisir à vous lire et à vous imaginer en train de travailler et de penser (un peu) à moi…
  • Je vous souhaite un très beau week-end, mes chers élèves ! :lol:

La maitresse aime... | Histoire de l'art, Histoire drôle et Humour

Vendredi 3 avril

Bonjour à tous ! 

 

1) Géométrie (Révision) : Se repérer, se déplacer sur un quadrillage.

Aujourd’hui, je te propose une petite révision sur « se repérer, se déplacer sur un quadrillage ». Je t’invite à lire cette leçon : geom-10-Se-reperer-et-se-deplacer-dans-l-espace puis à t’entraîner : Se repére sur un quadrillage Exercices CM2   Je t’enverrai le corrigé ce week-end.

J’ajoute le jeu de la bataille navale auquel nous avons déjà joué en classe : bataille-navale-2

 

2) Conjugaison : Le passé simple.

Comme je te fais confiance, je sais que tu as bien appris tes verbes tout au long de la semaine. Fais la fiche ps_v_01 puis corrige-toi : ps_v_01 – C

Pour ceux qui le souhaitent, vous pouvez aller sur jeuxpedago/CM2/Conjugaison et faire les 3 exercices sur le passé simple.

 

3) E.P.S 

Retourne voir les propositions faites les mardis et vendredis. Et bouge ton corps !

 

4) Géographie : Comment satisfaire les besoins en aliments ? 

Lis attentivement les documents, essaie de répondre à l’oral aux questions puis prends la correction : Consommer-des-aliments-Fruits-légumes-viande-poisson-Cm1-Exercices

 

5) Lecture 

Je te joins un fichier de lecture que tu pourras faire au rythme de tes envies (1 fiche par jour par exemple) : lecture cm exercices cahier 1 ainsi que les corrigés : lecture cm exercices cahier 1 corrige–

 

6) Culture chrétienne 

Dimanche, c’est le Dimanche des Rameaux, nous allons entrer dans la semaine Sainte : La semaine sainte

Je te propose une petite vidéo sur le Dimanche des Rameaux (sous la vidéo, tu trouveras des activités : coloriage, puzzle …) : https://www.theobule.org/video/une-anesse-et-son-petit/12

et des documents pour bien vivre cette semaine Sainte : Vivre le JEUDI SAINT en famille et Vivre LA VEILLEE PASCALE en famille  et Vivre le VENDREDI SAINT en Famille  

 

Devoirs :   La leçon sur « Se repérer sur un quadrillage » / Revois les tables de multiplication en fonction de tes besoins sur jeuxpedagoCM2Calcul ou sur https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php  ou sur  https://www.tablesdemultiplication.fr/

 

Travaillez bien ! A demain pour la réponse à l’énigme de jeudi, j’ai déjà reçu 8 réponses ! Bravo !

benediction du jour

Jeudi 2 avril

Bonjour à tous !

Vous aurez remarqué que j’ai agrandi la police d’écriture et oui, mes yeux commencent à fatiguer !!!

  • La réponse à l’énigme de mardi : « Qu’est-ce qui est plus grand que la Tour Eiffel mais infiniment moins lourd ? »son ombre. Bravo à Olivia et Anaïs !
  • Enigme du jour : “Entêté par tradition, Mon bonnet est humiliation, Je suis aussi grison Pour avoir du son. Qui suis-je? »
  • Et on commence la journée en chanson avec Marie : https://www.youtube.com/watch?v=d6BzCEkGd3I

1) Plan de travail

2 exercices sur le cahier du jour (La première colonne doit être maintenant terminée) Je remets ici les corrections : Corrigés Plan de travail textes 20 et 22 

2) Géométrie : Les solides

La semaine dernière, tu as appris que les solides se divisaient en 2 sous-familles : les non-polyèdres qui ont au moins une face courbe (sphère/cône/cylindre) et les polyèdres dont toutes les faces sont des polygones (cube/pavé droit/prisme/pyramide…) Aujourd’hui, tu vas apprendre à les identifier en comptant leur nombre de faces, d’arêtes, de sommets et en donnant la forme de leurs faces. Exemple : Le cube a 6 faces, 12 arêtes, 8 sommets. Ses faces sont des carrés. Pour t’aider à compter, sers-toi des solides fabriqués lundi et complète la fiche : solides 04  puis corrige-toi : solides 04 – C

J’ajoute un jeu de devinettes : Qui suis-je Les solides (erreur dans le corrigé : 2=pavé droit)

3) Sciences : L’histoire du téléphone.

Lis le document puis réponds aux questions à l’oral avant de prendre la correction : Evolution-des-besoins-Cm1-Cm2-Exercices-sur-le-téléphone (1)

4) Français : Texte n°21 (suite)

Fais les exercices de la fiche puis corrige-toi (n’oublie pas de vérifier la transposition qui était à faire lundi) : Corrigé TEXTE 21 Pour le dernier exercice sur les oiseaux, vérifie l’orthographe dans ton dictionnaire.

5) Littérature : Le Petit Prince

Lis ces 3ème et 4ème extraits : LPP 03 – T et LPP 04 – T puis réponds aux questions (ne fais pas la question 2) : LPP 04 – Q  puis corrige-toi : LPP 04 – C

 

* Devoirs :  les verbes au passé simple Mémo p.19 : pouvoir, vouloir, prendre, devoir / revois les tables de multiplication en fonction de tes besoins sur jeuxpedagoCM2Calcul ou sur https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php

https://www.tablesdemultiplication.fr/

 

* Pour ceux/celles qui s’ennuieraient, ci-joint un dossier Pixel Art avec des grilles : Fichier-Pixel-Art  et pixel art grille vierge

Travaillez bien ! Je compte sur vous ! On continue à donner le meilleur de soi-même !

9 Images et photos avec tag Bonne Journée Humour - BonnesImages

 

Mercredi 1er avril !

Bonjour à tous ! 

  • La réponse à l’énigme de lundi : « Je suis le maître de 25 soldats et sans moi, Paris serait pris. Qui suis-je ? » la lettre A. Bravo à Maëlle, Leïla, Anaïs, Léo et Axel !
  • Il me manque encore 10 rédactions !

 

  • Des activités pour le 1er avril :
  • – une lecture : premier-avril_lecture-documentaire_v2  puis un jeu (questions sur le texte lu) « Qui veut gagner des millions ? »:  Si tu réponds correctement à la question, tu montes dans l’échelle des gains, sinon tu redescends mais tu peux rejouer… Soyez patients, le jeu met du temps à « charger » : https://learningapps.org/view10080623

– des coloriages : poisson-avril_coloriage  poisson-avril_coloriage-decoupage-poissons

– un livret de jeux : poisson-avril_fichier-jeux_v2

– un poisson en origami (rappelle-toi l’année dernière, tu en avais fabriqué dans ma classe lors de la journée de l’eau) : poisson-origami

C'est le 1er avril! Bonne Journée | Poisson d avril blague, Blague ...

 

Mardi 31 mars

Bonjour à tous !

  • La réponse à l’énigme de ce week-end : « Je contiens du sucre sans être sucré. Que suis-je ? » le sucrier ou la boîte à sucre. Bravo à Emma
  • Enigme du jour : « Qu’est-ce qui est plus grand que la Tour Eiffel mais infiniment moins lourd ? »
  • Pensez à vous rendre sur la page de Caroline : Anglais CM1-CM2 pour consolider vos acquis.
  • Et on commence la journée en chanson avec Leïla :  https://www.youtube.com/watch?v=5VBSaGz0fnc    Que tous nos cris et SOS soient entendus !

 

1) Dictée n°21 :  « Au cirque » Dictées 20 et 21

+ Exercice de consolidation sur les COD/COI (tu peux revoir la leçon avant si besoin) : COD-COI-–-Cm2-–-Exercices-corrigés-–-Grammaire-–-Cycle-3 puis corrige-toi : Correction-COD-COI-–-Cm2-–-Exercices-corrigés

Pour ceux/celles qui n’auraient plus de papier ou d’encre, vous pouvez aller sur le site (il y a la leçon suivie d’un exercice d’application) : https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-10331.php

 

2) Calcul : Multiplier un nombre décimal par un nombre entier

Attention nouvelle leçon ! Tu as appris à additionner et à soustraire les nombres décimaux, aujourd’hui, tu vas apprendre à multiplier un nombre entier par un nombre décimal. Contrairement aux additions/soustractions, tu poses la multiplication sans t’occuper de la virgule. Comme expliquer dans la vidéo :  https://www.youtube.com/watch?v=8x2Y_dowgi4    

Lis la leçon : memo-28-la-multiplication-posee-d-un-nombre-decimal-par-un-nombre-entier  puis entraîne-toi (Exercices 1 et 2 seulement) : multi decim exo 01  et corrige-toi : multi decim exo 01 – C

 

3) E.P.S

Je t’invite à retourner voir les propositions faites mardi 24 et vendredi 27 mars. Et j’ajoute un jeu avec des défis sportifs à faire en famille. Amusez-vous bien tout en restant en forme ! jeu de l’oie EPS

 

4) Vocabulaire : Le sens propre / Le sens figuré

Rappelle-toi en classe, je t’ai montré des dessins : c’étaient des expressions de sens figuré dessinées au sens propre comme dans http://davidcrol.eklablog.com/expressions-francaises-en-dessins-a106547548

Regarde la vidéo :  https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/le-sens-propre-et-le-sens-figure.html   Lis la leçon : Sens-propre-Sens-figuré-Cm2-Leçon puis entraîne-toi :  Sens-propre-Sens-figuré-Cm2-Exercices  (le corrigé est inclus)

  • Pour ceux/celles qui le souhaitent, vous pouvez dessiner au sens propre une expression de sens figuré. Nous jouerons ainsi aux devinettes à la rentrée…

 

* Devoirs : les mots n°21 / jeuxpedago : CM2/maths/calcul/multiplications niv 1 / les verbes au passé simple Mémo p.19 : venir, dire, voir / la leçon de maths « Multiplier un nombre décimal par un entier » / la leçon de vocabulaire « Sens propre, Sens figuré »

* Pour ceux/celles qui s’ennuieraient, vous trouverez un dossier Pixel Art avec des grilles : Fichier-Pixel-Art  et pixel art grille vierge

Pensées positives ! - Les petites Photos de Flo

 

Lundi 30 mars 

Bonjour à tous !

  • Enigme du jour : « Je suis le maître de 25 soldats et sans moi, Paris serait pris. Qui suis-je ? »
  • J’attends vos rédactions ! Seulement 8 élèves m’ont envoyé leur travail pour l’instant.
  • Et on commence la journée en chanson sur une proposition de Malo : https://www.youtube.com/watch?v=kOru9ITtVIg

 

1) Plan de travail 

2 exercices sur le cahier du jour (si mes comptes sont bons, nous en sommes à 9 exercices sur 11)

2) Français : Texte 21

Lis le texte puis fais la transposition au crayon à papier en écrivant seulement le sujet et le verbe (aide-toi du Mémo p. 19), tu feras les exercices (1 à 8) jeudi et je t’enverrai alors le corrigé. Texte 21 Période 4

3) Musique

Entraîne-toi à chanter la chanson de Soprano :  https://www.youtube.com/watch?v=fVuCviFkqNw

4) Numération

La semaine dernière, tu t’es entraîné(e) à comparer et à ranger les nombres décimaux. Aujourd’hui, nous allons apprendre à encadrer et à intercaler les nombres décimaux.

  • Encadrer signifie écrire le nombre qui vient avant et celui qui vient après. Exemple  :  12 < 12,56 < 13

On peut faire des encadrement à l’unité près : 23 < 23,6 < 24 / au dixième près (1 chiffre après la virgule) : 56,4 < 56,47 < 56,5 / au centième près (2 chiffres après la virgule) : 22,26 < 22,265 < 22,27 / au millième près (3 chiffres après la virgule) : 15,669 < 15,670 < 15,671

  • Intercaler signifie écrire un nombre entre 2 nombres donnés :

4,5 <  il y a plusieurs possibilités 4,52 /4,54/4,58/4,578/4,534……  < 4,6

Regarde maintenant la vidéo :  https://www.youtube.com/watch?v=EU2afH0hiBE   puis entraîne-toi :  https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/decimaux/consecutifs.htm#CM2   et  https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/decimaux/intercales.htm#CM2   

Lis la leçon (Parties 2 et 3) : memo-24-comparer-des-nombres-decimaux puis fais la fiche :  Exercices-Nombres-décimaux-Séquence-3 (1) et corrige-toi : Exercices-Nombres-décimaux-Séquence-3-Correction

 

5) Arts plastiques 

Tu vas construire des solides qui te serviront pour la leçon de géométrie de jeudi. Dans le dossier patrons-solides : tu dois construire les solides suivants : Fiches 7/8/13/15/17/27. Avant de les assembler (avec du scotch), je t’invite à colorier chaque face.

6) Histoire : Louis XIV

Regarde la vidéo sur le règne de Louis XIV: https://www.youtube.com/watch?v=iib19W6Au0s&feature=emb_logo

Je t’invite à découvrir les jardins du château de Versailles : https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=dYbiGVANIH8&feature=emb_logo

Fais la fiche : Histoire-Les-temps-Modernes-cm1-cycle3-Exercice-Versailles-et-Louis-XIV   puis corrige-toi : Corrigé -Versailles-et-Louis-XIV

 

* Devoirs : les mots n°21 / jeuxpedago : CM2/maths/calcul/toutes les opérations niv 5 / les verbes au passé simple Mémo p.19 : finir, aller, faire / la leçon de numération « encadrer/intercaler »

Travaillez bien ! Je compte sur vous !

BELLE JOURNEE... GROS BISOUS... - Les Créations de Marion suite

 

 

Samedi 28 mars

Bonjour à tous !

  • Voici le corrigé des petits exercices d’application des leçons sur le passé simple : Corrigé Leçon Conjugaison 10    et  Corrigé Leçon Conjugaison 11
  • La réponse à l’énigme de vendredi : « J’ai 4 fois l’âge de mon fils. Dans 20 ans, j’aurai 2 fois son âge. Quel âge avons-nous ? » J’ai 40 ans et mon fils a 10 ans.
  • Une petite énigme pour le week-end : « Je contiens du sucre sans être sucré. Que suis-je ? »

Bon week-end à vous tous ! Prenez soin de vous ! Profitez de ces moments en famille ! A lundi !

A l'école.. - Humour Actualités Citations et Images

  • Petite précision concernant les leçons de conjugaison, tu peux compléter les verbes en devoirs du soir (3 à 4 verbes chaque soir pendant une semaine).
  • Attention ! Petite erreur  dans le corrigé sur les mesures de longueur dans l’ex. 3 : 4 843 dm = au lieu de 48,43 m c’est 484,3 m.
  • La réponse à l’énigme de jeudi : »Quand on m’ouvre ou quand on me ferme, je pleure. Qui suis-je ? » le robinet.

Vendredi 27 mars

Bonjour à tous !

Une chanson pour bien commencer la journée : https://www.youtube.com/watch?v=2guBSYUyELg

Vous pouvez aussi m’envoyer des idées de chansons à partager avec vos camarades…

  • Enigme du jour : « J’ai 4 fois l’âge de mon fils. Dans 20 ans, j’aurai 2 fois son âge. Quel âge avons-nous ? »

1) Mesures : Les longueurs

Nous continuons à travailler sur l’utilisation du tableau de conversions. Pour bien convertir, il faut bien placer les nombres dans le tableau. Je te rappelle qu’il faut placer le chiffre des unités dans l’unité donnée. Exemple : 324 cm, tu dois placer le 4 dans la colonne cm. Pour les nombres décimaux, il faut bien te concentrer ! Exemple : 45,6 dam, tu dois placer le 5 (chiffre des unités) dans la colonne dam et non le 6 (erreur fréquente). Tu es prêt, alors entraîne-toi :  https://www.logicieleducatif.fr/math/grandeurs-et-mesures/conversion-longueurs.php      puis fais la fiche :  longueur exo 07   et corrige-toi : longueur exo 07 – C

2) Conjugaison : Le passé simple

* Nouvelle leçon. Lis les leçons : conj-10-Le-passe-simple-des-verbes-du-1er-groupe-et-du-2eme-groupe et conj-11-Le-passe-simple-de-etre-avoir-et-des-verbes-irreguliers-du-3eme-groupe  et entraîne-toi (tu peux t’aider de ton Mémo p.19) :  https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/psimple.php     / Je te donnerai des exercices sur fiche la semaine prochaine quand tu auras bien mémorisé tes verbes. A la fin de chaque leçon, tu verras, il y a des petites exercices d’application, je te donnerai le corrigé ce week-end.

3) EPS

Allez ! Tout le monde dehors, invite papa, maman, ta soeur ou ton frère pour une partie de badminton endiablée !!!

Vous pouvez aussi reprendre les propositions de mardi et j’en ajoute de nouvelles :

Comment fabriquer des balles de jonglage et jongler avec ? : Fabriquer des balles de jonglage et apprendre à jongler / Apprendre à jongler

4) Géographie : Comment satisfaire les besoins en aliments ?

Nouvelle séquence. Lis le document, réponds aux questions puis corrige-toi : Consommer-des-aliments-Cm1-Exercices

5) Rédaction :

Ecris d’abord ton texte au brouillon puis après relecture et correction à l’aide de tes outils, copie-le sur l’ordi (format word ou openoffice) et envoie-le moi. Voilà le sujet : Sujet d’écriture Vendredi 27 mars 2020

6) Culture chrétienne

Vous trouverez ci-après un dossier-jeux sur le Carême et Pâques : livret-de-careme-a-paques-kt42 (1) (1)

 

  • Devoirs : les mots n°21 / jeuxpedago : maths/calcul/toutes les opérations niv 4 /  les leçons sur le passé simple + être/avoir/manger du Mémo p.19

Travaillez bien ! J’ai hâte de lire vos textes … Bon week-end ! Prenez soin de vous !

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La réponse à l’énigme de mercredi : « Où peut-on trouver le dimanche avant le samedi ? » dans le dictionnaire.

Jeudi 26 mars 

Bonjour à tous !

  • Enigme du jour : « Quand on m’ouvre ou quand on me ferme, je pleure. Qui suis-je ? »
  • Avant de te mettre au travail et pour te réveiller ! je t’invite à danser sur : https://www.youtube.com/watch?v=ZbZSe6N_BXs

1) Plan de travail

2 exercices sur le cahier du jour

2) Géométrie : Les solides

* Attention Nouvelle Leçon. Essaie de te rappeler ce que tu as vu en CM1 sur les solides puis regarde la vidéo :    https://www.youtube.com/watch?v=4YmvJiKugGc    Lis la leçon : geom-7-les-solides   puis entraîne-toi sur : jeuxpedago/maths/géométrie/les solides niv 1 et niv 2

3) Sciences : L’histoire du téléphone.

Lis le document puis réponds aux questions avant de te corriger : Origine-et-histoire-du-téléphone-Cm1-Cm2-Exercices

Ceux/celles qui ont déjà fait cette fiche en CM1 peuvent faire un temps calme (voir plus bas)

4) Français : Texte n°20 (suite)

Fais les exercices de la fiche puis corrige-toi (n’oublie pas de vérifier la transposition qui était à faire lundi) : Corrigé Texte 20

5) Littérature : Le Petit Prince

Lis ce deuxième extrait : LPP 02 – T puis réponds aux questions : LPP 02 – Q  (si tu ne trouves pas toutes les réponses, ce n’est pas grave) puis corrige-toi : LPP 02 – C

 

* Rappel : Il faut privilégier le français et les maths. Si un/une élève n’a pas eu le temps de faire la fiche de littérature aujourd’hui, il la fera demain ou ce week-end.

* Pour les plus rapides, n’hésitez pas à aller sur lumniCM2 / logicieleducatifCM2 …

* Temps calme : vous trouverez ci-après des coloriages « zen »  https://coloriagesaimprimer.com/coloriages/relaxation/anti-stress/

  • Devoirs : les mots n°21 / jeuxpedago : maths/calcul/toutes les opérations niv 3 /  la leçon sur les solides.

Travaillez bien ! Bonne journée et à demain !

Mercredi 25 mars 

Bonjour à tous !

Merci pour vos propositions, la réponse à l’énigme était : l’escalier.

Dans le corrigé du plan de travail, dans l’exercice sur les quadrilatères, j’ai oublié : J est un losange, il faut donc le colorier en rouge. (Merci à Olivia pour l’avoir remarqué).

Enigme du jour : « Où peut-on trouver le dimanche avant le samedi ? » A vos méninges ! A résoudre seul(e) ou en famille !

Afin de communiquer plus facilement avec vos enfants, répondre à leurs questions, réexpliquer une consigne, les rassurer … , j’ai crée un compte Skype. Pour y accéder, taper Corinne Givry et choisir celle qui a comme avatar « une maîtresse devant son tableau ».

Belle journée à tous ! Profitons de ce beau soleil et rêvons à nos retrouvailles !

Chers parents,

Un peu d’humour ce matin pour bien commencer la journée ! Aucune description de photo disponible.

Je suis de tout coeur avec vous… Soyez patients, sereins et confiants ! Une pensée particulière à ceux et celles qui travaillent à l’extérieur ! Prenez bien soin de vous !

Mardi 24 mars

A partir d’aujourd’hui, mes chers élèves, je vous donnerai une énigme (rituel du matin) : « Qu’est-ce qui monte et qui descend sans bouger? » Vous aurez la réponse demain mais ceux qui ont trouvé peuvent m’envoyer la réponse avant.

1) Dictée n°20 « Léonard de Vinci »

+ Revois ta leçon sur les compléments d’objet (COD / COI) puis entraîne-toi sur jeuxpedago : français/grammaire/fonction : COD ou COI niv 1 puis fais la fiche phrases_exos_03

* Pour l’exercice 1, nous n’avons pas encore revu l’attribut du sujet donc par élimination, si ce n’est pas un COD, un COI ou un CC, c’est forcément un attribut et corrige-toi  phrases_exos_03 – C

2) Calcul : Diviser par 10, 100 ou 1000

Revois ta leçon, n’oublie pas quand on divise, on déplace la virgule vers la gauche, puis fais la fiche donnée le dernier jour (pochette jaune) * pour l’exercice n°168 : pour retrouver le nombre à diviser, il te faudra multiplier le résultat par le diviseur exemple :   ? : 100 = 8,17    (mentalement tu fais 8,17 x 100 = 817, la réponse est donc 817)

autre exemple :    ? : 100 = 57     (57 x 100 = 5700, la réponse est donc 5700) puis corrige-toi :  Corrigé Diviser par 10, 100 ou 1000

3) E.P.S

Pour prendre bien soin de soi, on reste chez soi mais on continue à bouger (dans son jardin pour ceux qui le peuvent) ! Ci-après quelques propositions de l’UGSEL35…  :   7minutesCollege 

et la vidéo ci-dessous :

4) Poésie

Choisis une poésie (sauf celle intitulée « Le printemps »), copie-la sur ton cahier et illustre-la puis apprends-la pour la rentrée : Poésies printemps

  • Devoirs : les mots n°21 / jeuxpedago : maths/calcul/toutes les opérations niv 2
  • Pense à aller voir la page Anglais de Caroline ! 

 

Chers parents,

Vous trouverez ci-dessous les corrigés du plan de travail ainsi que les dictées n°20 et n°21.

Corrigés Plan de travail textes 20 et 22    et   Dictées 20 et 21

 

Lundi 23 mars

1) Plan de travail 

2 exercices sur le cahier du jour

2) Français 

Texte n°20 Lis le texte puis fais la transposition  (aide-toi du Mémo p. 19) au crayon à papier en écrivant seulement le sujet et le verbe, tu feras les exercices (1 à 6) jeudi et je t’enverrai alors le corrigé. Texte 20 Période 4

3) Musique

Ecoute la chanson :  https://www.youtube.com/watch?v=fVuCviFkqNw     puis complète les paroles :  Soprano_A_nos_heros_du_quotidien_NOMS

Quand tu auras fini, tu colleras la feuille dans ton cahier de chants. Apprends-la, nous la chanterons à notre retour.

4) Numération

Fais la fiche :  deci exo 04  puis corrige-toi : deci exo 04 – C

5) Arts plastiques 

Fais la fiche : Mes-ateliers-de-lecture-CM2-Gamme-de-lecture    puis corrige-toi : Mes-ateliers-de-lecture-CM2-Gamme-de-lecture-Correction   Colle la feuille dans ton cahier d’arts.

6) Histoire

Fais la fiche : Louis-XIV-Le-roi-soleil-1643-1715-Cm1-Exercices    puis corrige-toi : Correction-Louis-XIV-Le-roi-soleil-1643-1715-Cm1-Exercices

N’oublie pas de coller tes feuilles dans ton cahier.        Regarde la vidéo : https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=VrybhPuP5u0&feature=emb_logo

* Devoirs : les mots n°20 / pour remplacer les opérations :  jeuxpedago : maths/calcul/toutes les opérations niv 1

Travaillez bien ! Je compte sur vous ! J’essaie au maximum de respecter l’emploi du temps comme si nous étions en classe …

 

Bonjour à tous !

Il semblerait que certains aient du mal à « accéder » aux révisions de géographie. Il faut débloquer « Adobe Flash Player » pour accéder aux ressources.

Merci aux élèves qui m’ont envoyé leurs défis ou leurs poèmes. J’ai grand plaisir à vous lire !

Corinne

 

 

Vendredi 20 mars

Bonjour à vous !

* Correction du 2ème côté de la fiche sur les quadrilatères : corr_cscm2_2012_G3_p3 (1)

* N’oubliez pas vos opérations du soir et les mots n°20 à mémoriser pour mardi 24 mars !

1) Mesures : Les longueurs 

Rappel : Vidéo https://www.youtube.com/watch?v=b55_YF6Gje8

Puis fais la fiche : longueur exo 03 et corrige-toi : longueur exo 03 – C

2) Orthographe : L’accord du participe passé

Revois ta leçon puis fais la fiche : ppasse_E_ 03 puis corrige-toi : ppasse_E_ 03 – C

3) Géographie : Révisions sur le relief et les grandes villes

     La France (Cliquer sur Niveau 1) : http://soutien67.free.fr/geographie/activites/france/France.htm

4) Lecture

Texte + Questionnaire : Le-cosmonaute-et-son-hôte-CM2-Poème-Lecture + corrigé : Le-cosmonaute-et-son-hôte-CM2-Poème-Lecture-Correction

* Pour ceux qui le souhaitent, vous pouvez écrire un poème avec des rimes (plates, croisées ou embrassées) sur le thème du printemps et me l’envoyer.

* Pour continuer à préparer le permis Internet : https://www.permisinternet.fr/aventures_des_permiz/

* Des idées pour garder la forme : https://www.aufeminin.com/enfant/idees-sport-enfant-s4010363.html

Belle journée à vous ! Et Beau week-end en famille !

 

 

Bonsoir,

En surfant sur le net, j’ai trouvé des sites pour réviser ou s’occuper : https://www.logicieleducatif.fr/indexcm2.php

Confinement : un défi par jour

 

[liste collaborative] Comment occuper ses enfants à la maison grâce aux contenus géniaux que l’on peut trouver sur le Net ?

 

Jeudi 19 mars

– Plan de travail : 2 exercices au choix sur le cahier du jour

– Géométrie : regarder la vidéo https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=QkM3Kf40RMQ&feature=emb_logo

puis faire le 2ème côté de la fiche quadrilatères (pochette jaune) puis faire la fiche http://ekladata.com/c59BihxOHsvMD–o5ZPe39uc7F4/Fiche-10-Les-quadrilateres.pdf   

et se corriger http://ekladata.com/lIAIqpNFcinor6v_yjUNrPk1xBQ/Fiche-10-Les-quadrilateres-Correction.pdf

– Sciences : Vidéo https://www.youtube.com/watch?v=YpMme938jNc&feature=emb_logo

A l’aide de la vidéo, compléter le tableau suivant avant de se corriger : Histoire-du-téléphone-Cm1-Cm2-Exercices

– Littérature : Je vous propose de découvrir ou de redécouvrir « Le Petit Prince » d’Antoine de Saint-Exupéry  http://soutien67.free.fr/francais/niv04/lire/lpp/texte/LPP%2001%20-%20T.pdf

+ le questionnaire http://soutien67.free.fr/francais/niv04/lire/lpp/questions/LPP%2001%20-%20Q.pdf

+ le corrigé http://soutien67.free.fr/francais/niv04/lire/lpp/questions/LPP%2001%20-%20C.pdf

Bon travail ! Profitez de ce beau mercredi pour jardiner pour ceux qui le peuvent, pour les autres un bon livre nous permet de nous évader ! Prenez bien soin de vous !

N’hésitez pas à m’écrire si besoin. Loin des yeux mais près du coeur !

Corinne

 

Mardi 17 mars

  • Opérations (cahier du soir)  
  • Dictée  » Le magicien » (à faire dans la semaine)
  • Site internet jeuxpedago.com (avec votre code) : les décimaux par 10/100/1000 (choisir le mode entraînement)
  • Attention ! Il semble que le site soit saturé, vous pouvez y accéder sans votre code, cliquer sur niveau CM2 puis sur Maths puis sur « les décimaux par 10,100,1000 » Bien revoir les leçons avant (Multiplier / Diviser par 10,100,1000 dans le porte-vues)
  • Vocabulaire : Fiche avec les rébus dans la pochette jaune « Un mot, plusieurs sens » à finir

Bonne journée et Bon mercredi !

Lundi 16 mars

Pour accéder au document et à la vidéo : faire un clic gauche sur le lien.

Bonne journée !

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