Pour les élèves qui poursuivent l’école à la maison :
Bonjour,
Voici le programme de la semaine :
MATHEMATIQUES :
Calcul mental :
- « Calculer des expressions comportant des parenthèses ».
Voici la correction : Calcul (+-x)
Numération : les nombres décimaux
- « Placer un nombre décimal sur une droite graduée »
Vous visionnerez cette vidéo, puis vous ferez les exercices de cette fiche.
https://www.youtube.com/embed/tO-2usFPbR4?feature=oembed
Pour vous aider, vous trouverez 2 tableaux de numération. Vous choisirez celui qui vous conviendra le mieux.
Opérations : la division (entretien)
Vous pouvez faire un exercice par jour (facultatif : vous pouvez ne faire qu’une ou 2 opérations par jour).
Problèmes :
- problème niveau 2 : voici la correction S-5-niveau-2_livret-1_corrigé
- problème niveau 3 : voici la correction S-5-niveau-3-livret-1-corrigé
FRANCAIS :
Orthographe : dictée
Vous ferez une dictée par jour.
Conjugaison : L’impératif présent
L’impératif présent sert à donner un ordre, un conseil.
Vous écouterez cette vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=Lq6D3B2ixDg
Voici ce que vous devrez retenir :
A l’impératif il n’y a que 3 personnes :
Chanter être avoir
- la 2ème personne du singulier Chante, Sois (sage !), Aie
- la 1ère personne du pluriel Chantons, Soyons, ayons
- la 2ème personne du pluriel Chantez, Soyez, ayez
Attention !
A la 2ème personne du singulier (tu), les verbes du 1er groupe à l’impératif ne prennent pas de « s », contrairement à ceux du présent de l’indicatif :
Exemples :
- Au présent de l’indicatif : tu chantes, tu joues, tu marches
- Au présent de l’impératif : chante ! Joue ! Marche !
De même, le verbe aller :
- Au présent de l’indicatif : tu vas
- Au présent de l’impératif : va ! Attention ! I
Si un verbe du premier groupe est suivi de y ou de en, il prend un s à la 2ème personne du pluriel : manges-en, retournes-y.
Vous trouverez ci-joint une leçon et sur votre carnet mémo jaune p 21, les principaux verbes que vous devrez savoir.
Vous ferez l’exercice ci-joint en vous aidant de votre carnet mémo p 21 et après vous être entraînés à l’oral avec les verbes être….sage, monter….les escaliers, chanter….une chanson..
Vous pouvez aussi essayer de faire cet exercice sur jeuxpédago (facultatif, il est assez difficile mais je n’en ai pas trouvé d’autres plus adaptés).
https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-cm2-2nd-l-imperatif-_pageid915.html
Essayez de mémoriser la conjugaison des verbes, être, avoir, des verbes du 1er groupe (manger) et de finir et aller du présent de l’impératif.
Voici la correction de l’exercice :
Correction-Présent-de-limpératif-–-Cm1-–-Exercices-à-imprimer
Lecture (pluridisciplinaire) : Voici la correction : CM-lecture-pluridisciplinaire-Leau-Correction
- l’eau
Compréhension : « j’ai compris ce que j’ai lu » : exercice 3 (facultatif) : nous n’avons pas vu les pourcentages.
Grammaire/vocabulaire : à faire.
Orthographe/conjugaison : à faire.
Expression écrite : facultatif.
EMC : « le coin des petits futés 2 » : lire la fiche et répondre aux questions.
Mathématiques : facultatif
Arts visuels : Voici de quoi vous occuper en arts visuels :
A-la-manière-de-Keith-Haring-CM
Keith-Haring-CM-Document-daccompagnement
Bonne semaine !
Pour les élèves des groupes 1 et 2 :
Pensez à apprendre votre liste de mots n° 30 pour la semaine prochaine.
Apportez votre cahier d’histoire et le cahier d’essai (en plus) à l’école. Vous n’aurez pas besoin de votre cahier de poésies.
A bientôt.