Mardi 19 mai
Devoirs : Relire vocabulaire, relire géométrie, relire sciences, 43,31-12,5 ; 43,31*125 ;43,31/12
Correction des devoirs:
141,2-7,05 =134,15
141,2×705= 99 546
141,2 /7=20,171
Mathématiques : Géométrie
Aujourd’hui nous allons travailler sur les programmes de constructions. Un programme de construction c’est une série de consignes qui permettent de construire une figure complexe. Pour réussir un programme de construction, il y a 3 étapes à suivre:
- Lire tout le texte
- Faire un dessin à main levée sur un coin de feuille pour voir à peu près à quoi ressemblera la figure.
- Commencer les tracés en s’appliquant.
Voici 2 programmes de construction à faire aujourd’hui (au moins le premier, le second si tu as le temps): Programme-de-construction-6-L-oeuf-de-Paques Programme-de-construction-14-Le-triskell-breton
Envoie-moi le résultat.
Français : Conjugaison
Objectif : Entraînement
Aujourd’hui les 3 derniers exercices du plan de travail, dont voici la correction.
Sciences :
Objectif : Où sont situés les volcans ?
On retourne sur l’animation qu’on avait déjà rencontré pour les séismes et cette fois on s’intéresse à la localisation des volcans.
Ensuite, écris la leçon dans le cahier de sciences:
– La croûte terrestre est constituée de plaques en mouvement les unes par rapport aux autres.
– On trouve la plupart des volcans aux frontières de ces plaques : ce sont les volcans gris ou rouges.
– Cependant, il existe aussi des volcans qui ne sont pas situés sur ces lignes. On les appelle alors des volcans de « point chaud ». Ce sont des volcans rouges.
– Il existe aussi des volcans sous-marins (conséquences du fonctionnement des dorsales océaniques). Ce sont des volcans rouges.
Calcul mental
Bonus: fiche de lecture sur la statue de la liberté
A commencer mais pas forcément à terminer.
La-statue-de-la-Liberté-CM-Lecture-pluridisciplinaire-Correction
Voilà pour aujourd’hui, bon mercredi à tous et à lundi!