Bonjour à tous.
Voici une petite chanson d’Indochine pour démarrer la journée en chansons. J’espère qu’elle vous plaira :
https://www.youtube.com/watch?v=xiCrpWPlIjs
Voici 4 photos : l’une où l’on voit Louise A.L. et son IMMENSE bonhomme prénommé « Uber », la seconde nous vient de Dimitri qui nous présente sa magnifique chienne MYRA, la troisième est celle de Léandre qui nous donne la solution de l’énigme d’aujourd’hui et enfin, une autre de Marie .
MATHEMATIQUES :
Problème :
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- Problème n° 2 fiche 21 à faire sur le cahier du jour pour la plupart des élèves de la classe.
- Problème n° 2 fiche 15 à faire sur le cahier du jour pour quelques élèves de la classe.
Mesures :
Vous reprendrez votre cahier de géométrie-mesures et vous ferez les exercices de la page 1 et 2 de la page 35 et 3 et 4 de la page 36.
Facultatif : faire les exercices 5 et 6 de la page 36.
Voici la correction de la géométrie d’hier et de celle d’aujourd’hui :
p25 Quelles sont les surfaces qui ont pour aire :
- le double de l’aire du carré rouge ? A – H – D
- le triple de l’aire du carré rouge ? I – J – C
- la moitié de l’aire du carré rouge ? E
P.35
- Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité donnée.
A = 20 ; B =7 ; C = 8 ; D = 16 ; E = 12 ; F = 1 ; G = 2
2. Quelles sont les surfaces de même aire ?
H et I ont 6 unités d’aire ; N, M et K ont 4 unités d’aire ; J et L ont 5 unités d’aire.
FRANCAIS :
La solution de l’énigme était « littérature». Bravo à tous ceux qui ont trouvé la solution et notamment à
« Benjamin, Nolwenn, Noah, Louise C, Léandre, Julie, Ethan LN ». Et voici une devinette aujourd’hui « Quelle monnaie utilise les poissons ? »
- Orthographe : Vous ferez l’auto-dictée n° 2 sur votre cahier du jour.Vous ferez l’auto-dictée n° 3 mercredi.
- Les homophones c’est et s’est :
- voici une petite vidéo que vous devrez regarder :
- https://www.youtube.com/watch?v=kHIt1_G556E Puis vous ferez l’exercice 2 de la fiche suivante (Ne faites pas l’exercice 1) :
cm1-homophones-gramm-cest-sest
Et vous apprendrez la leçon qui correspond dans votre porte-vues, partie orthographe « les homophones grammaticaux ».
Grammaire :
Voici une petite vidéo que vous pourrez regarder pour vous remettre en mémoire les compléments du nom.
https://www.youtube.com/watch?v=pTYa6J4cBIs
Et une autre plus complète qui résume bien tout ce qu’il faut savoir sur le complément du nom.
https://www.youtube.com/watch?v=QO3M5_C4q5A
Ensuite vous reprendrez les exercices du texte 20. Vous ferez directement sur la feuille les exercices de synthèse sur le complément du nom : n° 1, 2 et 3 puis vous rangerez cette feuille dans votre pochette.
Lecture : Continuez la lecture de « Enquête à l’école » .
Les élèves les moins rapides peuvent répondre aux questions à l’ oral.
A jeudi, n’oubliez pas de revoir vos mots de la semaine, vos auto-dictées et d’apprendre les petites leçons qui vous sont données.